高层次人才和基层“两边”中医学人才紧缺,是摆放在大家眼前急需解决的难题。“人民群众必须大量像张伯礼工程院院士那样的高层次人才拔尖人才,众多偏僻乡村地域必须大量把握中医学适合技术性的身心健康守护人,这就对中医学高等教育明确提出了高些规定。”全国政协委员会、市政协副书记张金英,全国政协委员会、全国政协提案委员会办公室主任臧献甫提议,要在中医学高等教育层面使力。“坚信在政府部门统筹兼顾下,文化教育和诊疗行政部门主管机构持续推进协作,进一步增加资金投入幅度,中医学人才‘两边’紧缺难题一定会获得合理减轻。”
“中医学高等教育改革发展,是一项重特大的基本性、战略工程项目,也是一项繁杂的自动化控制。现阶段中医学高等教育人才培养改革创新在发展趋势全过程中仍存有一些分歧和难题。”张金英、臧献甫觉得,中医学人才整体总数不够,结构性问题最突显,“结构型紧缺”比较严重,人才培养构造亟需提升,高层次人才和基层“两边”人才紧缺,中医学人才规模小,中医教育规模则更小。
张金英、臧献甫提议,要坚持不懈能力导向性对比胜任能力,改革创新中医学高等教育人才培养管理体系。增加“医教协作”现行政策幅度,执行非凡医师(中医学)教育引导方案,推进“5+3”一体化、九年制中医药学基础教育改革和面向农村与小区必须的中医学类型全科医师塑造方式改革创新。聚焦点中医学人才培养总体目标,切实提升中医学逻辑思维塑造与实践活动能力、承传自主创新能力和人文情怀同歩提高,正确引导高中医学学校设立适合基层中医学要求的中医学大专专业,主要充分发挥中医学在防止、医治、康复治疗上的特点优点,补足紧急能力应急处置薄弱点。另外,要增加正确引导,加强继续再教育,严苛行业规范,构建人才学习培训塑造气氛。
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